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 Collane
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Invisibile Educativo Pedagogia Inconscio E Fisica Quantistica (l`)
Bonetta Gaetano
Editore: Armando Editore
Collana: I Problemi Dell`educazione
Formato: libri
25.00 €
NON DISPONIBILE 
     | | il libro analizza alcune delle ragioni storiche e teoriche dell`insuccesso scolastico e pedagogico che caratterizza gli attuali processi formativi. le cause principali sono individuate nella ridotta conoscenza della realta` educativa su cui opera la pedagogia. da quest`ultima, la scienza primaria del coordinamento pluridisciplinare dell`educazione scolastica, vengono vistosamente trascurate, da un lato, le dinamiche e le modalita` della realta` quantica e dell`intima formativita` della nostra esistenza, e, dall`altro lato, la realta` della dimensione non cosciente della vita di ogni uomo, ove prendono corpo i destini personali e sociali. |
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Elementi Di Pedagogia Del Novecento
Finazzi Fausto
Editore: Armando Editore
Collana: I Problemi Dell`educazione
Formato: libri
15.00 €
NON DISPONIBILE
| | il presente volume ripercorre l`evoluzione del pensiero pedagogico del novecento soffermandosi sugli aspetti relativi alle metodologie e agli strumenti teorici. il testo si propone di offrire una ricostruzione delle principali scuole di pensiero che hanno caratterizzato la riflessione scientifica del periodo considerato a partire da quel grande movimento noto sotto il nome di attivismo. primeggia la figura di john dewey intorno alla cui opera si vuole fare il punto con riferimento alle indicazioni da lui suggerite per dare vita a un metodo didattico conforme alle moderne concezioni educative. |
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Pensiero Disarmato La Pedagogia Della Nonviolenza Di Aldo Capitini (il)
Catarci Marco
Editore: Armando Editore
Collana: I Problemi Dell`educazione
Formato: libri
15.00 €
NON DISPONIBILE
| | il volume offre un percorso di scoperta e di confronto con il pensiero "disarmato" del principale teorico italiano della nonviolenza: aldo capitini. in un contesto come quello attuale in cui vi e` una profonda connessione tra guerra e sfruttamento di persone e di risorse, la prospettiva nonviolenta rappresenta una proposta propriamente pedagogica di liberazione dalle dinamiche di oppressione, per la costruzione di spazi di partecipazione politica e di una feconda cultura di pace, vale a dire una cultura in grado di preparare, sviluppare, difendere la pace. |
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